保育園ブログ


201005 / 29

おとうさん、パパありがとう。年中組

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表情豊かな作品ができました。日頃のお父さんを思いながら子供達は描いています。


201005 / 09

年中組お母さんありがとう

母の日お母さんいつもありがとう。

母を思い浮かべながら子供達は描きました。ただ今イオンに出展しています。

展示が終わりましたら、お家に持って帰ります。

表情がとてもいいですね。お母さんの特徴をとてもよくつかんでいます。

いろいろな素材を使い、少し立体的に顔とらえ、いろんな方向を向いている絵が

描けています。

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201004 / 21

年長組 母の絵

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年長組母の絵の制作風景です。下絵はクレヨンを使って描き、水彩絵の具を

重ねて顔の肌の色をだしていきます。バックは春のさくらの花の薄いピンクを塗り

これにテンペラ絵の具を作り花を手で描きます。

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テンペラ絵の具を作っています。最後に卵入れて子供達が混ぜます。

IMG_0102 自分の手の感触を大切にしながら

花の絵を描いています。そして完成しました。大好きな母の絵です。

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201003 / 23

年長さくら組 卒園制作が始まりました。

毎年3月はさくら組は卒園制作 自分の頭像 作成がはじまります。

お顔、髪型、表情どれも個性豊かで今年度最後の作品になります。

子供達はとても美術が好きでした。描いたり作ったり切ったり表現したり

工夫を重ねてきました。お母さんやお父さん、おじいちゃん、おばあちゃん

の絵も描き、鬼の面やおひな様を作りオブゼェも作りその他いろいろ数知れず。

そして最後は自分自身を表現します。

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201003 / 23

卒園制作が出来るまでの発達過程での作品

年中組と年長組の作品です。年中組は小さなペ-パ-モザイクを使い

お顔を表現しています。手先の器用さと根気と集中力のいる作品です。

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年長さくら組の作品です。これは粘土に色を混ぜて色つき粘土を作り

顔を平面の上に凹凸をつけて表現をしています。3月の卒園制作には

立体の顔作りに発達していきます。

このように子供達は年齢を重ねいろいろな発達の過程でさまざまな表現方法を

経て立体頭像卒園制作に取り組んでいます。

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201003 / 09

保護者会がはじまりました。

今年度、最後の保護者会です。一年間の成長や日頃のお子様の様子、家庭での

様子などお話をします。年長組では順番がくるまで制作帳等を見てもらっています。

制作帳は一年間子供達がその月に体験したことや季節の特徴をさまざまな方法で

表現をします。折り紙あり、クレパス、マ-カ-、綿やダンボ-ル、絵の具ありで

とても工夫されています。

 

4月はイチゴです。食育の一環としてイチゴ狩りに行きました。あまおう と べにほっぺを

ちぎりイチゴの白い花やミツバチの巣箱があり受粉を蜂に手伝ってもらっている事など学びました。

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5月は鯉のぼりです。毎年大きな鯉のぼりは全員でウロコを工夫して作り遊具に立てます。

制作帳ではウロコの部分を切り取りセロハンをあてたり、鯉はのり付けせずに糸でむすんで

動くようにして風で泳ぐ鯉のぼりを表現しました。

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6月はあじさいです。よく見ると何種類かのあじさいが表現されています。

これは園庭に数種類のあじさい、かしわばあじさいやガクアジサイなどあるため

でしょうか。花も折り紙とキッチンペ-パ-を染めて作っています。

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7月は七夕です。保育園の七夕は毎年昔ながらのこよりと金銀砂子と5色の短冊です。

今年の制作帳では天の川はバロンテ-プで作り、織り姫さんと彦星さんは千代紙の折り紙で

折りました。毎年恋物語の話に年長の女の子は胸をときめかせ、男の子は照れ笑いをします。

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8月は蝶とホタルです。チョウチョは8月のあつい日、外遊びのときに園庭に水を

まくと、不思議とどこからかやってきます。ハゲハ蝶だったりカラスハゲハ蝶だったり

あおすじあげは蝶だったり。紙を半分に折りハサミで上手に切り、広げることで左右対称の

チョウチョを表現し複雑な色を出すために染めています。この作品はお泊まり保育の時の

食事の時にランチョマットとして制作しました。

ホタルは今でも保育園の前の川で見ることができます。昼間はどうにかしたら園舎の壁に

つかまっていることもあります。光をだしながらとんだ後の残光をラメ入りのペン表現して

親子三人で見ている場面です。

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201002 / 04

2月3日節分の鬼

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200903 / 18

美術卒園制作 自分の頭像を作ろう

今年の年長さくら組の卒園制作です。

自分自身の頭像をつくりました。驚くほど特徴をつかんでいて

見ただけでどの子の作品なのか、すぐにわかります。

はじめは平面的にしか描けなかったお顔が、立体的に描け、

最後は立体的に作れるようになりました。

とてもいい表情をしていますね。

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そっくりな髪型にビックリです。小学校でもすばらしい指導者や先生に

出会えてさらに感性が伸びることを願っています。


200903 / 06

表現力

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いろいろな方法や技法で子供達は表現をします。たとえば人物描く場合でも

絵の具やクレパス、色鉛筆や上の絵のようにテンペラ絵の具をつくって描いています。

上の右側のえは桜の枝には木の切りくずを振りかけて木の質感をだしています。

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また、しわくちゃな紙で表現したり、カラ-ダンボ-ルで表現した絵もあります。

立体的に表現ができており、また画用紙の枠にとらわれず紙から頭がとびだ

しているのが子供らしくてとてもいいです。

毎年、年に3回イオンジャスコに出品をするのですが、今年はどんな方法で

表すのかとても楽しみです。


200901 / 09

2009年  平成21年 あけましておめでとうございます。

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年長組の年賀状より  題-牛